Семинар по инновационной деятельности ПИШ прошел в НИЯУ МИФИ

В НИЯУ МИФИ, который является методическим центром проекта Минобрнауки России «Передовые инженерные школы», 24 сентября состоялся онлайн-семинар «Инновационная деятельность ПИШ в рамках реализации программ развития и обсуждение вопросов предоставления отчетности».

Владимир Шевченко и Георгий Тихомиров

Участников семинара поприветствовал ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко. «Уже сейчас, по прошествии некоторого времени с момента его начала, проект передовых инженерных школ пришелся очень к месту и ко времени. Его цель – подготовка инженеров-разработчиков и конструкторов, которым придется решать масштабные фронтирные задачи в компаниях, являющихся индустриальными партнерами их вузов. Это заработало, мы видим, что многие крупные компании-партнеры ПИШ, в том числе компании, входящие в периметр Росатома и Ростеха, активно вложились в проект, причем не формально, а по сути. Главный результат, на мой взгляд, заключается в том, что сотрудничество вузов и компаний благодаря этому проекту вышло на новый уровень: компании плотнее интегрируются в жизнь университета, а вузы лучше понимают реальные задачи индустрии. Для МИФИ, как экспертно-методического центра, было важно мониторить развитие этого процесса и определять лучшие образовательные и инновационные практики, создавать их каталоги, чтобы каждый университет мог бы использовать этот опыт в своей практике. В реализации этого проекта мы стараемся быть максимально честными, чтобы обратная связь была максимально полной и полезной, и мы могли бы понимать, какие схемы и практики работают, а какие должны быть пересмотрены или отвергнуты. ПИШ – очень живой проект, он развивается, уже две волны прошли, третья на подходе», – подчеркнул ректор.

Георгий Тихомиров, руководитель методического центра ПИШ и заместитель директора ИЯФиТ НИЯУ МИФИ так сформулировал цель семинара: «Наш семинар – это попытка обобщить инновационную деятельность ПИШ и ее позитивное влияние на университеты. Сейчас уже существуют и активно функционируют 50 передовых инженерных школ. В издании «Ведомости» 22 сентября вышел интересный аналитический материал «Выпускники передовых инженерных школ чаще коллег стремятся в руководители». В этой статье учеными из Института социологии РАН также было замечено, что, по итогам социологических исследований выпускники ПИШ в два раза чаще занимают позиции «инновационных специалистов», чья работа связана с разработкой и внедрением новых изделий и технологий, чем обычные выпускники технических вузов (опрошены были сотни выпускников ПИШ). Однако сотрудничество инженерных школ и бизнеса пока не всегда носит систематический характер, к которому надо стремиться». Выступление Георгия Тихомирова было посвящено показателям проекта ПИШ и отчетности по ним.

Директор ФГАНУ «Социоцентр» Константин Богоносов посвятил свой доклад «От инженерной разработки к технологическому бизнесу» тому, как обеспечивается интеграция проектов ПИШ с другими проектами на Платформе университетского технологического предпринимательства.  «Деятельность ПИШ не должна ограничиваться только созданием и учетом результатов интеллектуальной деятельности университетов, продолжением этой работы должна становиться практическая реализация и коммерциализация этих результатов, и такие примеры уже есть», – подчеркнул спикер. В частности, в качестве успешных кейсов он привел в пример следующие:

- проект «Век воды» – извлечение йода из пластовых вод (ГГНТУ, переход от разработки к коммерциализации),

- проект «Агронавигатор» – программное решение оптимизации маршрутов движения беспилотной с/х техники (ТГУ, использование научных компетенций и кадрового потенциала),

- проект «Ферратор» – электрохимическая установка по производству регента феррата натрия для очистки сточных и природных вод (СПбПолитех, привлечение финансирования для развития).

Затем состоялся Круглый стол «Лучшие практики по достижению ПИШ характеристик Р8(3) (РИД) в 2025 году», в котором приняли участие представители ПИШ Южно-Уральского государственного университета, НИУ МИЭТ, Российского университета транспорта, Петербургского государственного университета путей сообщения, Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники и другие.